Del 14 al 18 de julio de 2014, impartido por Manuel Muñoz Bellerín de 17:00 a 21:00 dentro de la programación de la ISS14
Precio:120€
El teatro es un arte en el que caben todas las creatividades posibles, sean estas singulares o colectivas. Por ello como arte participativo permite la producción de relaciones y acciones humanas desde otras formas de hacer, ser y estar. En esto consiste la potencialidad generadora del teatro como modelo de acción social o intervención socioeducativa.
A partir de la reconceptualización de las técnicas y dinámicas que la pedagogía teatral contemporánea nos ha legado podemos aprovechar sus múltiples aplicaciones a aquellos contextos sociales y culturales. Desde el principio activo de la creatividad como un valor potencial que todo ser humano y grupo puede desarrollar, se harán posibles intervenciones donde el arte y la acción social generen, de manera conjunta, procesos de transformación.
Este curso tratará de ser un espacio donde podamos compartir, intercambiar e interaccionar, desde las relaciones y las experiencias, técnicas, juegos y un modelo con el que desarrollar el teatro como herramienta de intervención socioeducativa.
Programa
Marco Teórico
1.- Orígenes del teatro desde la perspectiva socioeducativa.
2.- Definición de teatro social crítico. Experiencias prácticas.
Marco Metodológico
1.- Técnicas de la pedagogía teatral aplicadas al trabajo individual.
Juegos de exploración y cohesión.
Teatro Imagen.
Si mágico, Acciones físicas y memoria emotiva.
Corporeidad desde la historia personal.
2.- Técnicas de la pedagogía teatral aplicadas al trabajo con grupos.
Corporeidad desde la historia colectiva.
Narratividad y relatos colectivos.
3.- La Creación Colectiva Teatral como método de intervención social y educativa.
Introducción práctica de un modelo de creación colectiva teatral con la participación de todo el grupo.

Una idea en “EL TEATRO SOCIAL CRÍTICO: HERRAMIENTA DE LA INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA (ISS14, Manuel Muñoz Bellerín)”

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